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          初二各班开展青春期问题教育
          作者:初二年级…    信息来源:本站原创    点击数:1818    更新时间:2011/9/26

          青春期是人生中的黄金时期,是世界观和价值观形成的一个重要阶段。面对各种生理、心理上的困惑,有些同学有可能产生行为上的偏差,为帮助学生摆脱青春期困扰,正确认识生命成长历程,让他们健康自信快乐地度过人生的青春期,近日,实验中学南校区初二年级组要求各班利用主题班会的形式,组织了青春期健康教育活动。

          年级组蒋水凤主任说,初二的孩子正处在青春期,生理上的发育必然带来心理上的变化;成为准毕业班学生,学习上也处于突变期;另外他们一面有独立要求,一面又有依赖心理,他们试图摆脱大人的约束,却又不能完全自立,心理上处于断乳期。

          蒋主任指出,初二学生青春期问题教育已刻不容缓,如果贻误时机,将会给学生个人、家庭和社会造成不良影响。因此,重视中学生青春期心理问题和心理困扰,关注他们心理的健康成长,塑造健全的人格,培养积极乐观、豁达的人生态度和处事方式,已成为我们教师和家长的普遍共识和迫切要求。

          在孩子们在进入青春期后,老师和家长应正视孩子的变化,帮助孩子从生理和心理方面做好调整,班主任老师要与家长多沟通,不要放任孩子通过负面渠道接收不良信息,注意孩子的交友情况。处在青春期这一特殊阶段的孩子需要老师和家长们更多的理解和关心,老师和家长们要特别重视对孩子的心理引导,多浏览一些相关知识的书籍和信息,与孩子一起做好准备,有利用孩子的健康成长。
           
           
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